ဒတ်ရပ် ကိုလေ့လာခြင်း ဒတ်ရပ် ကိုလေ့လာနေစဉ်စကားလုံးအသစ်များနှင့်စကားစုများကိုလေ့လာခြင်း ဘာသာစကားသည်ကြိုးစားအားထုတ်မှုနှင့်ဇွဲရှိရန်လိုသည်။ သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုပိုမိုထိရောက်စေရန်နှင့်ပျော်စရာကောင်းအောင်လုပ်ရန်ထိရောက်သောနည်းလမ်းများအနက်မှတစ်ခုမှာပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များကိုအသုံးပြုသည်။ ဤဆောင်းပါးတွင် FlashCards များသည်စကားလုံးများကိုလေ့လာရန်နှင့်အလွတ်ကျက်မှတ်ရန်အတွက်ထိရောက်သောနည်းလမ်းဖြစ်ကြောင်းလေ့လာမည်။

Subtopic 1: ပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များသည်စကားလုံးများကိုသင်ယူခြင်းအတွက်အဘယ်ကြောင့်အလွန်ထိရောက်မှုရှိသည်

1.1 ။ တက်ကြွစွာပြန်လည်သိမ်းဆည်း

ပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များသည်စကားလုံးအသစ်များအလွတ်ကျက်မှတ်ခြင်းအတွက်သာမကသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်တွင်တက်ကြွသောကျောင်းသားသမဂ္ဂ၏ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနည်းလမ်းတစ်ခုအနေဖြင့်လည်းကောင်း 0 န်ဆောင်မှုပေးသည်။ သင်၏ဗဟုသုတကိုစမ်းသပ်ရန် FlashCard ကိုသင်အသုံးပြုသောအခါအာရုံစူးစိုက်မှု, မှတ်ဉာဏ်နှင့်အပေါင်းအသင်းဆက်သွယ်မှုကဲ့သို့သောသင်၏အတွေးအခေါ်အမျိုးမျိုးကိုသင်ပါဝင်သည်။ ၎င်းသည်စကားလုံးနှင့်၎င်း၏ဘာသာပြန်ဆိုမှုကိုဖတ်ရန်သာမက၎င်းကိုပြန်လည်သိမ်းဆည်းရန်အားထုတ်မှုများပြုလုပ်ရန်အတွက်လည်းအရေးပါသည်။

တက်ကြွစွာပြန်လည်သိမ်းဆည်းခြင်းသည် ဦး နှောက်ရှိအာရုံကြောဆက်သွယ်မှုများကိုဖွဲ့စည်းရာတွင်အဓိကအခန်းကဏ္ plays မှပါ 0 င်သည်။ FlashCard ကိုသင်ကြုံတွေ့ရသောအခါသင်၏ ဦး နှောက်သည်သင်၏မှတ်ဉာဏ်တွင်လိုအပ်သောအချက်အလက်များကိုရှာဖွေရန်နှင့်သင်၏တုန့်ပြန်မှု၏တိကျမှန်ကန်မှုကိုစစ်ဆေးရန်သင်၏ ဦး နှောက်ကိုဖွင့်သည်။ ဤဖြစ်စဉ်သည် synaptic connection များကိုအားဖြည့်ပေးပြီးစကားလုံးသို့မဟုတ်စကားစုကိုပိုမိုထိရောက်စွာအလွတ်ကျက်စေသည်။

1.2 ။ ထပ်တူထပ်ခါတလဲလဲ

Spaced Pultition သည်ပညာရေးကဒ်ပြားများ၏ထိရောက်မှု၏အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်တစ်လျှောက်လုံးတွင်ကျွန်ုပ်တို့၏မှတ်ဥာဏ်သည်မေ့လျော့ပုံစံကိုအောက်ပါအတိုင်းလိုက်နာသည်။ သတင်းအချက်အလက်အသစ်များကိုလေ့လာပြီးသည်နှင့်ကျွန်ုပ်တို့မှတ်မိသည်, ၎င်းကိုရှောင်ရှားရန်သင်ယူသောစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုပုံမှန်ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်လိုအပ်သည်။

ပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များကသင့်အားအထပ်ထပ်စနစ်တစ်ခုကိုအဆင်ပြေစွာစီစဉ်ရန်ခွင့်ပြုသည်။ FlashCard တစ်ခုချင်းစီသည်သီးခြားအချက်အလက်များကိုကိုယ်စားပြုသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကန ဦး အဆင့်တွင်, သင်ကဒ်ပြားများကိုနေ့တိုင်းပြန်လည်သုံးသပ်နိုင်သည်, ထို့နောက် 3 ရက်တိုင်း, ဤချဉ်းကပ်နည်းသည်မှတ်ဉာဏ်ဝန်ကိုဖြန့်ဝေပြီးသင်ရေရှည်မှတ်ဉာဏ်တွင်သင်ယူသောစကားလုံးများကိုအများအားဖြင့်အများအားဖြင့်ဖြန့်ဝေသည်။

1.3 ။ အခြေအနေနှင့်အသင်းအဖွဲ့များ

ဘာသာစကားဖြင့်ဘာသာစကားသင်ကြားမှုအက်ပလီကေးရှင်းများသည်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းအက်ပလီကေးရှင်းများကစကားလုံးတစ်လုံးစီအတွက်ကြွယ်ဝသောအခြေအနေများနှင့်အသင်းအဖွဲ့များကိုမကြာခဏပေးသည်။ အခြေအနေကွဲပြားခြားနားသောအခြေအနေများနှင့်စကားစုများတွင်စကားလုံးအသစ်ကိုမည်သို့အသုံးပြုရမည်ကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကူညီသည်။

ဥပမာအားဖြင့်, ကဒ်ပြားတစ်ခုတွင်၎င်း၏အခြေအနေနှင့်အဓိပ္ပာယ်ကိုပြသရန်ပစ်မှတ်ထားသောစကားလုံးကိုအသုံးပြုသောဝါကျတစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။ ၎င်းသည်ကျောင်းသားများကိုမှန်ကန်သောပုံစံနှင့်သဒ္ဒါဆိုင်ရာအခြေအနေတွင်စကားလုံးများကိုမည်သို့အသုံးပြုရမည်ကိုနားလည်စေသည်။ Contextual သင်ယူမှုသည်ကျောင်းသားများအားပိုမိုသဘာဝကျပြီးယုံကြည်စိတ်ချစွာဆက်သွယ်နိုင်ရန်အတွက်ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုကိုသိသိသာသာတိုးပွားစေသည်။

ထို့အပြင်ပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များတွင်အသင်းအဖွဲ့များသို့မဟုတ်အမြင်အာရုံရုပ်ပုံများပါဝင်နိုင်သည်မှာစကားလုံးအသစ်များနှင့်အကျွမ်းတဝင်ရှိသောအရာဝတ္ထုများ, ဥပမာအားဖြင့်, "Apple" ဆိုတဲ့စကားလုံးအတွက် Apple ၏ပုံရိပ်ကိုထည့်သွင်းနိုင်သည်။ ဦး နှောက်သည်ရုပ်ပုံများဖြင့်ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်နှင့်ဆက်စပ်ရန်ပိုမိုလွယ်ကူစေရန်ဤအမြင်အာရုံကိုယ်စားပြုမှုအေအိုင်ဒီအက်စ်သည်အလွတ်ကျက်မှတ်ခြင်းဆိုင်ရာအထောက်အကူပြုမှု။

1.4 ။ ကွဲပြားခြားနားသောသင်ယူမှုပုံစံများအတွက်သင့်လျော်သော

ပညာရေးလက်ကမ်းကဒ်များကိုအသုံးပြုခြင်း၏နောက်ထပ်အားသာချက်တစ်ခုမှာမတူညီသောသင်ယူမှုပုံစံများအတွက်သင်၏သင့်လျော်သည်။ အချို့ကျောင်းသားများသည်အမြင်အာရုံရုပ်ပုံများနှင့်အသင်းအဖွဲ့များသည်စကားလုံးအသစ်များကိုအလွတ်ကျက်ရန်ပိုမိုများပြားလာသည်။ ပညာရေးကဒ်ပြားများကကျောင်းသားတစ် ဦး စီအတွက်အကောင်းဆုံးသောနည်းလမ်းများကိုရွေးချယ်ရန်ခွင့်ပြုသည်။

1.5 ။ အဆင်ပြေလွယ်ကူစွာအသုံးပြုနိုင်မှု

ပညာရေးလက်ကုတ်ပစ္စည်းများ၏နောက်ထပ်သိသာသောအကျိုးကျေးဇူးမှာသူတို့၏အဆင်ပြေလွယ်ကူမှုနှင့်လက်လှမ်းမီမှုဖြစ်သည်။ Lingo ကဲ့သို့သောခေတ်သစ်အက်ပလီကေးရှင်းများသည်စမတ်ဖုန်းများ, တက်ဘလက်များနှင့်ကွန်ပျူတာများစသည့်စက်ပစ္စည်းအမျိုးမျိုးရှိကဒ်ပြားအမျိုးမျိုးရှိ flashcards များကိုအသုံးပြုရန်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသည်။ ၎င်းသည်ကျောင်းသားများကိုစကားလုံးအသစ်များနှင့်တည်နေရာတွင်စကားလုံးအသစ်များသင်ယူရန်, သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုပိုမိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်။ ထိရောက်မှုရှိစေသည်။

Subtopic 2: သင်ယူခြင်းစကားလုံးများကိုသင်ယူရန်အတွက်ပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များကိုမည်သို့အသုံးပြုရမည်နည်း

2.1 ။ လက်ကမ်းစာစောင်များဖန်တီးခြင်း

ပညာရေးကဒ်ပြားများကိုအသုံးပြုခြင်းတွင်ပထမခြေလှမ်းမှာသူတို့ကိုဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ Flash Cards ကိုစက္ကူပေါ်တွင်လက်ဖြင့်ဖန်တီးနိုင်သည်သို့မဟုတ်ကဒ်ပြားဖန်တီးမှုအတွက်အထူးအက်ပလီကေးရှင်းများသို့မဟုတ်အွန်လိုင်းပလက်ဖောင်းများကိုသုံးနိုင်သည်။ Flashcard တစ်ခုချင်းစီသည်စကားလုံးတစ်လုံးသို့မဟုတ်စကားစုတစ်ခုပါ 0 င်သင့်သည်။ Lingo အက်ပလီကေးရှင်းတွင်သင်သည် Flash Cards ကိုဖန်တီးရန်မလိုအပ်ပါ။

2.2 ။ အမျိုးအစားများရွေးချယ်ခြင်း

ပိုမိုကောင်းမွန်သောလေ့လာမှုအတွက်သင်ခန်းစာများသို့မဟုတ်အခက်အခဲအဆင့်ဆင့်အားဖြင့်ကဒ်ပြားများကိုခွဲခြားနိုင်သည်။ ၎င်းသည်သင်၏သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုဖွဲ့စည်းရန်နှင့်တစ်ကြိမ်တွင်ဘာသာစကား၏တိကျသောရှုထောင့်များကိုအာရုံစိုက်စေသည်။

2.3 ။ ပုံမှန်အထပ်ထပ်

အစောပိုင်းတွင်ဖော်ပြခဲ့သည့်အတိုင်းပုံမှန်ထပ်ခါတလဲလဲအထပ်ထပ်သည် Flash Card အသုံးပြုမှု၏ထိရောက်မှုအတွက်အဓိကအချက်ဖြစ်သည်။ နေ့စဉ်သို့မဟုတ်တိကျသောကြားကာလ (ဥပမာ - 1 ရက်, 3 ရက်, 1 ပတ်စသဖြင့် (ဥပမာ -)) တွင်သို့မဟုတ်တိကျသောကြားကာလကိုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအတွက်အချိန်ဇယားဆွဲပါ။ ဤအကွာအဝေးထပ်တူထပ်ခါတလဲလဲပြောဆိုခြင်းစနစ်သည်သင်၏ရေရှည်မှတ်ဉာဏ်တွင်စကားလုံးများကိုအားဖြည့်ပေးသည်။

2.4 ။ စစ်ဆေးခြင်းနှင့် Self- စောင့်ကြည့်လေ့လာခြင်း

FlashCards ကိုအသုံးပြုသောအခါသင်ကိုယ်တိုင်ကိုတက်ကြွစွာစစ်ဆေးပြီးသင်၏တိုးတက်မှုကိုစောင့်ကြည့်ပါ။ ၎င်းသည်သင်၏လက်ရှိစွမ်းဆောင်ရည်ကိုအကဲဖြတ်ကာစိန်ခေါ်မှုများစွာသောစကားစုများအပေါ်သင်၏ကြိုးပမ်းမှုများကိုအာရုံစိုက်ရန်ခွင့်ပြုသည်။

2.5 ။ Mnemonics ကိုသုံးပါ

Mnemonics များသည်သတင်းအချက်အလက်ထိန်းသိမ်းမှုတိုးတက်စေရန်အထောက်အကူပြုသောမှတ်ဉာဏ်အထောက်အကူများဖြစ်သည်။ စကားလုံးအသစ်များကိုလေ့လာသောအခါသင်သည်အပေါင်းအသင်းများ, ဤအေအိုင်ဒီအက်စ်သည်ပိုမိုကောင်းမွန်သောအလွတ်ကျက်မှတ်ခြင်းနှင့်ပိုမိုမြန်ဆန်စွာပြန်လည်သိမ်းဆည်းသည်။

2.6 ။ Gamification ချဉ်းကပ်

သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုပိုမိုထိတွေ့ဆက်ဆံရန်, ပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များနှင့်အတူဂိမ်းများကိုပေါင်းစပ်ထားသည့်ဒြပ်စင်များထည့်သွင်းရန်။ လူကြိုက်များသော Lingo အက်ပလီကေးရှင်းအပါအ 0 င်အက်ပလီကေးရှင်းများသည်ကဒ်ပြားများပေါ်တွင်အခြေခံသောသင်ခန်းစာများကိုပေးသည်။ ၎င်းသည် ပိုမို. စိတ်ဝင်စားဖွယ်နှင့်တက်ကြွလှုပ်ရှားမှုများကိုလေ့လာခြင်း,

Subtopic 3: Lingo App FlashCards နှင့်အတူစကားလုံးသင်ယူခြင်းနည်းလမ်း

Lingo အက်ပလီကေးရှင်းသည်နိုင်ငံခြားဘာသာစကားပေါင်း 70 ကျော်ကိုကိုယ်ပိုင်လေ့လာမှုတွင်ကိုယ်ပိုင်လေ့လာမှုတွင်ခေါင်းဆောင်တစ် ဦး ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအကြားလူကြိုက်များသောသော့ချက်ကျသောအဓိကနည်းလမ်းများအနက်မှတစ်ခုမှာအကြောင်းအရာအမျိုးမျိုးတွင်ပညာရေးလက်ကမ်းကဒ်များကိုအသုံးပြုသည်။

3.1 ။ ကွဲပြားခြားနားသောအကြောင်းအရာများအပေါ်ကဒ်ပြားကျယ်ပြန့်အမျိုးမျိုး

Lingo သည်နေ့စဉ်ဘဝမှအကြောင်းအရာများ, နေ့စဉ်ဘ 0 မှအကြောင်းအရာများကိုကျယ်ပြန့်စွာရွေးချယ်ခြင်းနှင့်စီးပွားရေးဝေါဟာရနှင့်အထူးအသုံးအနှုန်းများသို့ခရီးသွားလာသည်။ ၎င်းသည်ကျောင်းသားများအား၎င်းတို့အားအများဆုံးစိတ်ဝင်စားသောအကြောင်းအရာများကိုရွေးချယ်ရန်ခွင့်ပြုရန်ခွင့်ပြုသည်။ သူတို့၏နေ့စဉ်ဆက်သွယ်မှုတွင်အသုံးဝင်သောလေ့လာမှုစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုအာရုံစိုက်ရန်အာရုံစိုက်ရန်ခွင့်ပြုသည်။

3.2 ။ အပြန်အလှန်လေ့ကျင့်ခန်းများ

Lingo တွင် Flash Cards များကိုအပြန်အလှန်လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်စစ်ဆေးမှုများနှင့်ပေါင်းစပ်ပြီးသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုပိုမိုဆွဲဆောင်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည်မှန်ကန်သောဘာသာပြန်ကျမ်းကိုရွေးချယ်ခြင်း, စာလုံးပေါင်းအသစ်များသို့မဟုတ်အသံထွက်များကိုပင်နားထောင်ခြင်းစသည့်လေ့ကျင့်ခန်းအမျိုးမျိုးကိုဖြည့်စွက်နိုင်သည်။

3.3 ။ သင်ယူမှု၏ဂိမ်း

Lingo ၏အားသာချက်များအနက်မှတစ်ခုမှာ FlashCard အခြေပြုသင်ကြားမှုတွင်ဂိမ်းကစားခြင်းကိုအသုံးပြုသည်။ အသုံးပြုသူများသည်မှန်ကန်သောအဖြေတစ်ခုစီအတွက်ရမှတ်များနှင့်အောင်မြင်မှုများကိုရရှိပြီးသင်ခန်းစာများတွင်ပိုမိုတက်ကြွစွာပါ 0 င်ရန်အားပေးခြင်းကိုအားပေးသည်။ ဤချဉ်းကပ်မှုသည်သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုပိုမိုပျော်စရာကောင်းပြီးလှုံ့ဆော်စေသည်။

3.4 ။ ကိုယ်ပိုင်ချဉ်းကပ်နည်း

Lingo သည်ကျောင်းသား၏ဗဟုသုတနှင့်ပန်းတိုင်များအပေါ် အခြေခံ. လေ့လာရန်ကိုယ်ပိုင်ချဉ်းကပ်မှုကိုပေးထားသည်။ ၎င်းသည်ကျောင်းသားများအား၎င်းတို့၏လိုအပ်ချက်များနှင့်ကိုက်ညီသောကဒ်ပြားများနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းများကိုရွေးချယ်ရန်ခွင့်ပြုရန်ခွင့်ပြုသည်။

3.5 ။ အကွာအဝေးအထပ်ထပ်စနစ်

ရိုးရာပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များကဲ့သို့ပင် Lingo သည်စကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုအလွတ်ကျက်စေရန်အတွက်လှပသောထပ်ခါတလဲလဲပြောဆိုမှုစနစ်ကိုလည်းအသုံးပြုသည်။ ကျောင်းသားများသည်လေ့လာထားသောကဒ်ပြားများကိုပုံမှန်အားဖြင့်ပုံမှန်ပြန်လည်သုံးသပ်ကြသည်။

ကောက်ချက်

ပညာရေးလက်ကမ်းစာစောင်များသည်ဘာသာစကားများကိုလေ့လာသောအခါစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုလေ့လာရန်နှင့်အလွတ်ကျက်ရန်အစွမ်းထက်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏ထိရောက်မှုသည်တက်ကြွစွာပြန်လည်ထူထောင်ခြင်းအပေါ် အခြေခံ. အကွာအဝေးထပ်ခါတလဲလဲထပ်ခါတလဲလဲပြောဆိုခြင်း, FlashCards ၏အကူအညီဖြင့်ကျောင်းသားများသည်အချိန်တိုတောင်းသောအချိန်များတွင်စကားလုံးများကိုပိုမိုလေ့လာပြီးစကားပြောရေးတွင်ယုံကြည်စိတ်ချစွာအသုံးပြုနိုင်သည်။ ပညာရေးဆိုင်ရာကဒ်ပြားများကိုသင်၏ ဒတ်ရပ် သို့ထည့်သွင်းပါ။ ဘာသာစကားသင်ကြားရေးခရီးစဉ်နှင့်နိုင်ငံခြားဘာသာစကားကျွမ်းကျင်ရန်အမြင့်သစ်များသို့ရောက်ရှိပါ။